Jean Bertrand (Henry Babize) – Claude Wacogne: la fausse éducation nationale – L’emprise judéo-maçonnique sur l’école française

Encore plus d’actualité, ce document inédit et forcément introuvable est enfin mis à la disposition du public pour son information et celle des chercheurs. Il permettra de se rendre compte de la main mise de ces groupements pseudo-occultes et parfaitement manipulés par ceux qui les dirigent. Vous, parents, croyaient que vos enfants apprennent la VERITE,

Arnault De Tocquesaint: la face cachée de l’école

De rapports de la Cour des comptes en classements internationaux, l’École française est partout brocardée pour ses coûts, son inefficacité et son injustice. Pourtant, rares sont ceux qui dénoncent aussi le travail de sape de l’Éducation antinationale. Dans son livre, La Face cachée de l’École, Arnauld de Tocquesaint révèle la mainmise des idéologues de Mai 68

André Stern:… et je ne suis jamais allé à l’école

Ce livre, qui raconte l’histoire d’une enfance heureuse, comble une lacune : jusqu’ici, personne ne savait ce qu’il advient d’un enfant qui, profondément enraciné dans notre société et sa modernité, grandit loin de toute scolarisation, sans stress, sans compétition, sans programme préétabli ni référence à une quelconque moyenne. Combler cette lacune permet de tordre le

Isabelle Peloux – Anne Lamy: L’école du Colibri ; la pédagogie de la coopération

Isabelle Peloux développe une pédagogie qui repose sur la coopération plutôt que sur la compétition et vise à apprendre aux enfants à travailler autrement tout en respectant le programme scolaire habituel. A cette fin, elle s’inspire de trois grands courants pédagogiques : le mouvement Freinet fondé sur l’expression libre des enfants et le tâtonnement expérimental,